Lyfta erfarenhet genom validering (LEVA)

Vi behöver fler undersköterskor!

Utgångsläget var tydligt: behovet av fler undersköterskor inom äldreomsorgen är stort. Men hur löser vi detta på kort sikt – samtidigt som vi säkerställer kvalitet och kompetens?

Vårt mål var att utveckla en flexibel metod för validering av kompetens hos vårdpersonal som saknar formell undersköterskeutbildning. Genom att kartlägga befintligt kunnande och erbjuda möjlighet att komplettera det som saknas, kunde deltagarna ta examen och ansöka om den skyddade yrkestiteln "undersköterska". Modellen skulle vara möjlig att kombinera med arbete – en avgörande faktor för både individ och verksamhet.

Projektet ledde till utvecklingen av en fungerande valideringsmodell och ett arbetssätt som prövades i praktiken. Flera deltagare hann genomgå validering och ta sin undersköterskeexamen under projektets gång. 

Validering innebär att synliggöra och bekräfta det kunnande en person redan har – både teoretiskt och praktiskt – och komplettera det som saknas. Det stärker individens kompetens och höjer kvaliteten på arbetsplatsen. Även om vi riktade oss främst till äldreomsorgen, är modellen tillämplig för all vårdpersonal utan formell utbildning.

Kommunerna bidrog med undersköterskor som utbildades till valideringshandledare, samt med arbetsplatser där praktiska moment kunde genomföras. En viktig del i valideringsprocessen är skuggning, där valideringshandledarna observerar och bedömer det praktiska arbetet i verklig miljö. Undersköterskorna, med sin långa yrkeserfarenhet, spelade en avgörande roll som medbedömare – något som visade sig vara en stor framgångsfaktor.

Är du nyfiken på hur vi arbetar med validering inom vård och omsorg? Kontakta oss gärna på Lärcentra för mer information.