Marlene är yrkesväxlare och kommer från service och omsorgsyrken, hon har under en tid känt att det var dags att byta bana men hon hade ännu inte hittat rätt. Hon berättar hur det gick till när hon valde den yrkesutbildning hon ville gå.
”Plötsligt dök en annons upp i flödet på sociala medier, Vattenkraftstekniker på distans, 43 veckor via Jokkmokk. Jag tänkte: kan läget vara rätt nu?”
Marlene är en grundlig person och gjorde sin research.”Det lät intressant så jag funderade och på saken, sedan intervjuade jag en person som arbetat med detta. Efter det var jag med på informationsmöte via teams och slutligen bokade in ett eget studiebesök till en närliggande kraftstation. Då kände jag att det här var yrket för mig, jag sökte och tog mig in.”
Marlene trivs bra med utbildningen och det omväxlande upplägget att varva distansstudier, labbveckor och APL (arbetsplatsförlagt lärande).
”Det är ett bra upplägg på utbildningen. Att gå kurser och först lära sig teoretiskt hemma via teams kombinerat med egna studier och sedan komma upp till Jokkmokk på labbveckor för de praktiska momenten. Lärarna är väldigt engagerade och närvarande, lätta att nå om frågor uppstår.”
APL är ett moment som många studerande trivs med och ser fördelar med, dels att få lära sig yrket på en arbetsplats, dels möjligheten att få träffa arbetsgivare. Marlene håller med:
”Det är mycket APL, 13–15 veckor vilket är bra, både för att komma ut och se allt och lära sig i verkligheten.”
Inom några månader är Marlene färdig med sin yrkesväxling och ska börja jobba inom sitt nya yrke.
”Jag ser ljust på framtiden och tror att det finns ett ökat behov av fossilfri elproduktion i framtiden och då behövs vi, Vattenkraftstekniker!”